Susanna

Éducatrice spécialisée

 

Ayant intervenu pendant plusieurs années auprès des enfants, je suis une graduée du Cégep Marie-Victorin. J’ai aussi de l’expérience avec la clientèle adulte (DI/TSA). Je m’efforce d’approfondir mes connaissances afin d’avoir un effet positif sur l’enfant. Ma mission est de faire une différence dans chaque vie que je côtoie afin qu’il puisse y avoir plus d’autonomie, d’indépendance et surtout du bonheur. Je suis quelqu’un qui s’adapte au rythme de votre jeune tout comme un caméléon.

 

“Don’t go through life; grow through life”
(Ne passe pas par la vie, grandis à travers la vie).

 

Ensemble, nous allons donner une vie épanouie à votre enfant.

Ergothérapeute

 

Depuis l’obtention de ma maitrise professionnelle en ergothérapie à l’Université de Montréal, je suis membre de l’Ordre des Ergothérapeutes du Québec (2019). Passionnée par le développement de l’enfant dans toutes ses sphères, j’ai su développé mon expertise clinique par la réalisation de plusieurs stages en milieu scolaire et en pratique privée ainsi que par la réalisation de projets d’été au centre de réadaptation du Florès. J’ai particulièrement une expérience auprès :

 

  • Trouble du spectre de l’autisme (TSA) / Retard global de développement
  • Déficience intellectuelle
  • Troubles de traitement de l’information sensorielle
  • TDA/H
  • Trouble développemental de la coordination
  • Retard de motricité fine et de motricité globale

 

« Tout le monde est un génie, mais si on juge un poisson sur sa capacité à grimper un arbre, il passera sa vie à croire qu’il est stupide. »
– Albert Einstein

Virginie Marcoux

Propriétaire de la Clinique INTER action
Technicienne en travail social, éducatrice spécialisée et Bachelière en science sociale

 

J’ai commencé mes formations par une technique en travail social au cégep de Saint-Jérôme. Ayant comme ambition de travailler plus spécifiquement auprès des jeunes, j’ai ajouté à mon bagage une technique comme éducatrice spécialisée et un BAC à l’Université de Montréal en me spécialisant en petite enfance, en santé mentale ainsi qu’en intervention psychoéducative. Je travaille depuis 10 ans dans les écoles et les garderies auprès des jeunes avec des défis particuliers (trouble de comportement, anxiété, TSA, SGT, trouble du langage, etc.).En 2019, j’ai débuté la pratique privée et décidé d’ouvrir la Clinique INTERaction afin d’apporter le plus d’aide possible aux familles considérant que notre système public est engorgé.

 

Tous les enfants sont brillants, il suffit de les aider à briller.

Julianne Labelle

Psychoéducatrice

 

Détentrice d’une maîtrise en psychoéducation et membre de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec, j’interviens dans les milieux scolaires primaires depuis plus de trois ans. J’ai aussi fait cinq été dans des camps de jour spécialisés, destinés aux enfants et aux adultes vivant avec un trouble du spectre de l’autisme et/ou une déficience intellectuelle. J’ai donc plusieurs connaissances et compétences en ce qui concerne la gestion des émotions, l’anxiété, l’estime de soi et les habiletés sociales. Mon projet d’innovation de maîtrise portait d’ailleurs sur le développement des compétences socio-émotionnelles chez les enfants du préscolaire. Ce qui me différencie des autres professions est le fait que je sois impliquée directement dans le milieu de l’enfant, ce qui me permet d’évaluer ses forces et ses difficultés d’adaptation, en lien avec son environnement.

De plus, mes observations et mes échanges avec les personnes qui gravitent autour de celui-ci me permettent de cibler la fonction des comportements, et, ainsi, de proposer des stratégies alternatives aux comportements inadaptés. J’ai une approche humaniste, basée sur les besoins prioritaires de l’enfant, mais aussi de sa famille. Pour moi, la collaboration entre les parents et le milieu de vie de l’enfant (service de garde ou école) est la clé pour la réussite des interventions.

 

Au plaisir de vous rencontrer,

« Quand une fleur ne fleurit pas, on corrige l’environnement dans lequel elle pousse. Pas la fleur. »
-Paul Amaro

Alexandre Legault

Éducateur spécialisée

 

Éducateur spécialisé de formation, j’ai travaillé en milieu scolaire et en centre jeunesse, principalement auprès des enfants qui ont des défis liés à l’attachement, à l’anxiété, aux habiletés sociales et au comportement. Depuis l’obtention de mon diplôme, j’ai participé à plus de 30 formations axées sur le cerveau, les émotions, l’anxiété et les difficultés comportementales. Je suis présentement étudiant au certificat en intervention éducative en milieu familial et communautaire.

Depuis le printemps 2021, je me suis lancé en pratique privé pour soutenir les parents qui ont des enfants qui vivent des défis développementaux et qui se sentent dépassés par cette situation. Quand on devient parent, ça ne vient pas avec un mode d’emploi. Il est normal de se sentir parfois dépassé par les difficultés de notre enfant. C’est avec plaisir que je vous accompagnerai et que j’accompagnerai votre enfant à surmonter ces défis dans la bienveillance et l’intervention positive.

 

« La vie, ce n’est pas d’attendre que les orages passent, c’est d’apprendre comment danser sous la pluie. »
– Sénèque

Joêle El-Hayek

Intervenante psychosociale

 

Je suis intervenante psychosociale engagée et passionnée par la relation d’aide. Titulaire d’une Licence en Psychologie clinique et d’un Master en Psychologie clinique de l’Université Saint-Esprit de Kaslik, Liban, je poursuis en ce moment un Microprogramme portant sur l’enfance, la jeunesse et les familles à l’Université Laval et un Microprogramme en Art-thérapie à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue afin de développer mes acquis et d’ancrer mon savoir. Je me suis naturellement spécialisée en intervention avec les enfants et adolescents car j’ai à cœur le bien-être et le développement de nos jeunes et de leurs familles. J’œuvre en intervention avec les jeunes présentant divers problématiques sur le plan émotionnel, social, cognitif et comportemental :

 

  • Trouble du spectre de l’autisme
  • Trouble du déficit d’attention avec ou sans hyperactivité
  • Difficultés comportementales et d’opposition
  • Stimulation du langage
  • Anxiété et gestion du stress
  • Gestion des émotions
  • Toxicomanie
  • Développement des habiletés parentales
  • Accompagnement en milieu de garde et soutien aux éducatrices
  • Animation de groupes de parole et d’ateliers auprès des jeunes et parents

 

J’adopte une approche éclectique et intégrative. Cela signifie que je prends le temps d’évaluer les besoins de chaque jeune dès les premières séances afin de déterminer les stratégies et méthodes d’intervention qui correspondront le mieux à l’objectif visé. Je crois profondément qu’une approche flexible est essentielle pour aider les jeunes dans toutes leurs différences.

 

L’empathie, le non-jugement et l’authenticité sont au cœur de mes valeurs.

​Valérie Roy

Adjointe

Je me présente Valérie Roy. J’œuvre dans les médias depuis plus de 25 ans en plus d’être professeur de yoga et Maître praticienne en PNL

 

C’est avec grand plaisir que je me joins à l’équipe de la clinique InterAction comme adjointe et bras droit de Virginie directrice et propriétaire.

 

Je serai le lien entre les partenaires et les familles afin d’assurer un accueil chaleureux et de qualité.

 

Ayant à cœur le bien-être des enfants et de leurs familles, je serai heureuse de vous accueillir avec toute l’équipe. Au plaisir de vous accueillir!